A Participatory Action Research Intervention in a Rural Community of Mexico Concerns Report Method

For several decades, community interventions have promoted community development with strategies involving capacity building, advocacy, social change, and empowerment. Although community interventions intend to ameliorate social and economic inequalities, there is still a need to evaluate the outcomes of Participatory Action Research (PAR). PAR approaches have demonstrated to be a helpful tool to address and identify community issues and strengths and lead community members into action. The PAR approach described in this case study of "Juanacatlan Renace" (Juanacatlan Reborn)-the Concerns Report Method (CRM)-provided a process for the community to come together and identify main issues, organize, and take actions. The findings suggest multiple activities and outcomes in areas like environmental contamination, social services, and education. Participatory methodologies like the Concerns report Method provided opportunities to community members to become engaged in pursing issues and address their own needs. The implications for community psychology research and practice are discussed.

A Participatory Action Research Method in a Rural Community of Mexico / Una investigación acción participativa en una comunidad rural de México

For several decades, community interventions have promoted community development with strategies involving capacity building, advocacy, social change, and empowerment. Although community interventions intend to ameliorate social and economic inequalities, there is still a need to evaluate the outcomes of Participatory Action Research (PAR). PAR approaches have demonstrated to be a helpful tool for addressing and identifying community issues and strengths, while leading community members into action. The PAR approach described in this case study of Ciudad Renace (Town Reborn)-the Concerns Report Method (CRM)-provided a process for the community to come together and identify main issues, organize, and take actions. The findings suggest multiple activities and outcomes in areas like environmental contamination, social services, and education. Participatory methodologies like the Concerns report Method provided opportunities for community members to become engaged in pursing issues and addressing their own needs. The implications for community psychology research and practice are discussed.

Por varias décadas, las intervenciones comunitarias han promovido el desarrollo comunitario con estrategias que implican creación de capacidades, promoción, cambio social y empoderamiento. Aunque las intervenciones comunitarias tienen la intención de mejorar las desigualdades sociales y económicas, todavía hay una necesidad de evaluar los resultados de la Investigación Acción Participativa (IAP). Los enfoques IAP han demostrado ser una herramienta útil para el direccionamiento y la identificación de problemas y fortalezas de la comunidad, al mismo tiempo que alientan a los miembros de la comunidad a la acción. El enfoque IAP descrito en este estudio de caso sobre la Ciudad Renace con el Concerns Report Method (CRM) provee de un proceso que permite a la comunidad llegar a identificar en conjunto, sus principales problemas, organizarse y tomar acciones. Los hallazgos sugieren múltiples actividades y resultados en áreas como la contaminación ambiental, los servicios sociales y la educación. Las metodologias participativas como el CRM brindan oportunidades a los miembros de la comunidad para que se involucren en la búsqueda de sus propios problemas y hacer frente a sus necesidades. Se discuten las implicancias para la investigación y la práctica de la psicología comunitaria.

Un modelo de investigación-acción para desarrollar la capacidad de comunidades para incrementar su poder / A research-action model to develop the communities ability to increase their power

Los investigadores de la comunidad con frecuencia desarrollan metodologías para aprender asuntos de la comunidad, pero pocos métodos logran cambios reales en la comunidad. Las metodologías de participación permiten trabajar a los participantes en colaboración hacia ala acción comunitaria. Aquí se describe un proceso de investigación acción participante en el cual los miembros de la comunidad desarrollaron su capacidad para identificar sus propias necesidades y se implicaron activamente planear y aplicar acciones dirigidas a esas necesidades. El marco teórico para construir el desarrollo de esa capacidad fue el modelo contextual de fortalecimiento. La metodología de participación refleja una relación de colaboración entre la facultad y estudiantes de la universidad y los miembros de la comunidad. El proceso incluye la creación de una coalición local de líderes, desarrolla y aplicar un proceso de evolución de necesidades, reuniones para discutir las necesidades identificadas, organizar y apoyar grupos de acción y mantener los esfuerzos de la comunidad mientras se desvanece la intervención universitaria. Los miembros de los grupos de acción se involucran en los esfuerzos de auto-ayuda mientras aprendieron habilidades de liderazgo, planeación de acción y tácticas de intervención. El modelo se ilustra con estudio de caso que describe el proceso de fortalecimiento con Latinos discapacitados de un área de Chicago. Se discuten las implicaciones d este tipo de aproximación al desarrollo y fortalecimiento de la comunidad.